CAPÍTULO 5

PROJETO PEDAGÓGICO: PlANO DE FUNDO PARA ESCOLHA DE UM SOFTWARE EDUCACIONAL

         Com o desenvolvimento de softwares educacionais, o mercado ganhou novas opções, mas o fator mais intrigante é como lidar com tanta diversidade. Pois a informática na educação apresenta muitas novidades, mas cabe ao professor escolher a ferramenta adequada. O uso dessa tecnologia deve ser pensado de forma coletiva, contextualizada, articulada e interdisciplinar.
         Os softwares devem conter os resultados propostos no Projeto Político Pedagógico da escola e atender adequadamente os professores e alunos. É necessário que o P.P.P seja elaborado coletivamente, de acordo com a realidade da comunidade em que a instituição está inserida, deve ser alterado conforme surgirem as necessidades de mudança, é um documento público que todos podem ter acesso e que pode ser questionado quando não é cumprido, prevê onde nós queremos chegar e de que modo iremos fazer para alcançar os objetivos.
         Existem diversos tipos de softwares. Por exemplo: o que induz o aluno a ser consumista ou violento, não sendo este um recurso adequado no processo ensino-aprendizagem. O software deve partir da realidade do aluno, ser atrativo e dinâmico e o professor deve encontrar maneiras apropriadas para desenvolver uma aprendizagem significativa. Sendo que o mesmo software pode ser utilizado por toda a escola, porém tem que ser adaptado a cada turma.