quarta-feira, 25 de abril de 2012

ART PROJECT


Atividade 02
            Art Project é uma ferramenta que trabalha os diferentes contextos que pode ser utilizado para entrar em contato com algumas das mais famosas obras de artes do mundo, conhecer características específicas e ainda desenvolver o interesse pelo  fazer artístico pintura e desenho.
Com essa ferramenta é possível visitar o interior de museus e conhecer as principais obras existentes e assim utilizar nas disciplinas de historia, geografia, ciências, arte, matemática entre outras.
Na sociedade em que vivemos o professor deve estar sempre inovando e trazendo ferramentas que despertem o interesse, motivação dos educandos, criatividade para que possam estar sempre informados sobre as novas e diferentes tecnologias que surgem a cada dia em nosso meio.
Uma opção dessa ferramenta e para alimentar a curiosidade sem colocar as peças em riscos é a disponibilização de acervos de alguns dos principais museus do mundo para visitas virtuais da internet, e assim despertar nas pessoas o desejo de conhecer de perto.
Descrição: Era Virtual/Reprodução
Acesse os links para visitas virtuais ao museu:
WWW.eravirtual.org

terça-feira, 24 de abril de 2012

CAPÍTULO 5

PROJETO PEDAGÓGICO: PlANO DE FUNDO PARA ESCOLHA DE UM SOFTWARE EDUCACIONAL





         Com o desenvolvimento de softwares educacionais, o mercado ganhou novas opções, mas o fator mais intrigante é como lidar com tanta diversidade. Pois a informática na educação apresenta muitas novidades, mas cabe ao professor escolher a ferramenta adequada. O uso dessa tecnologia deve ser pensado de forma coletiva, contextualizada, articulada e interdisciplinar.
         Os softwares devem conter os resultados propostos no Projeto Político Pedagógico da escola e atender adequadamente os professores e alunos. É necessário que o P.P.P seja elaborado coletivamente, de acordo com a realidade da comunidade em que a instituição está inserida, deve ser alterado conforme surgirem as necessidades de mudança, é um documento público que todos podem ter acesso e que pode ser questionado quando não é cumprido, prevê onde nós queremos chegar e de que modo iremos fazer para alcançar os objetivos.
         Existem diversos tipos de softwares. Por exemplo: o que induz o aluno a ser consumista ou violento, não sendo este um recurso adequado no processo ensino-aprendizagem. O software deve partir da realidade do aluno, ser atrativo e dinâmico e o professor deve encontrar maneiras apropriadas para desenvolver uma aprendizagem significativa. Sendo que o mesmo software pode ser utilizado por toda a escola, porém tem que ser adaptado a cada turma.


domingo, 8 de abril de 2012

Feliz Páscoa!!








Estes são os votos das acadêmicas do curso de Pedagogia!!


                                                      Elisangela Simon
                                                      Marlene Engelsing
                                                      Mirelle Martins
                                                      Sidnéia  F.dos Passos
                                                      Simone C. Coitinho